суббота, 23 апреля 2016 г.

МОДУЛЬ 11

Підготували та продемонстрували Портфоліо. Провели оцінювання тренінгу за основним курсом INTEL  "Навчання для майбутнього"

пятница, 22 апреля 2016 г.

МОДУЛЬ 10

Обговорили те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань.
Створили презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів.
Створили план впровадження теми.

четверг, 21 апреля 2016 г.

МОДУЛЬ 9

Обговорили створенні приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання.
Обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованим у навчанні.
Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів.
Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні.
Створили інструменти для підсумкового оцінювання.

среда, 20 апреля 2016 г.

МОДУЛЬ 8

Поділилися прикладами учнівських робіт.
Обговорили ідеї з залученням учнів до процесу оцінювання.
Проаналізували те, як вони самі проводять оцінювання.
Доопрацювали правила оцінювання.

вторник, 19 апреля 2016 г.

МОДУЛЬ 7

Поділилися ідеями про те як можна використовувати Інтернет у навчанні учнів.
Створили та оцінили приклад учнівської презентації, учнівської публікації.
Внесли зміни до мвого Плану вивчення теми.

понедельник, 18 апреля 2016 г.

МОДУЛЬ 6

Обговорили проблеми безпеки роботи в Інтернеті.
Переглянули План вивчення теми та внесли до нього зміни.
Запланували як ми будемо використовувати інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів.

суббота, 16 апреля 2016 г.

МОДУЛЬ 5

Обговорювали в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів.
Обговорювали в групах як зробити проекти відповідним вимогам державним освітнім стандартам та навчальних програм.